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第10周在线教学设计与实践案例--李彤《多媒体技术与应用》
2020年04月27日  

河北美术学院在线教学设计与实践案例

课程名称:多媒体技术与应用 开课院部:传媒学院

授课教师:李彤 授课班级:18328 18329班

授课日期:2020年4月20-24日(未结课)授课方式:钉钉群+QQ群

一、线上教学思路

《多媒体技术与应用》是艺术与科技的专业方向课,总学时:64学时,通过该课程的学习,学生要掌握非线性编辑的一般理论,了解模拟视频和数字视频技术的一般理论,掌握颜色、图层、音频等基本概念。在此基础上,学习Premiere Pro CC 2018的窗口界面的组成,熟练操作Premiere Pro CC 2018,能够运用Premiere Pro CC 2018进行影视素材的组接、裁剪,制作高质量的动画特技,设计美观的字幕,熟练处理音频,完成高质量的声画同步。

由于疫情期间,只能采用线上教学,所以要充分利用互联网的优势,积极采用多样化手段进行教学引导和演示,为了提起学生们的学习兴趣,本课程采用的学习形式主要有电影剪辑片段赏析、电子音频赏析、创意生活片段拍摄等手段进行素材视频的采集和制作,教学过程更加注重学生的实践能力和实际操作,使学生能够运用Premiere进行影视素材的组接、裁剪,设计美观的字幕,并且激发起对生活和学习的热情,最终完成高质量的视频剪辑。

二、教学内容

第一章:非线性编辑的剪辑方法和蒙太奇思维

第二章:Pr工作界面简介及基本软件操作

第三章:Pr关键帧的操作及音视频过渡

第四章:pr字幕制作与节目花字制作

第五章:Pr视频调色与常见视频特效

第六章:pr其他功能及实际案例操作

三、教学实施过程

(一)教学手段选用

钉钉+QQ群

(二)教学过程

本周课程是多媒体技术的应用与探究,首先通过钉钉群发起直播并签到,课上结合实际案例给同学们在线做示范和交流,有不懂的学生们也能及时发问和解决;课堂演示完毕会留20-30分钟时间让学生们操作并加深理解,同时教师在线指导;下课之前由同学们提交实战操作截图,用于监督和提醒同学们及时完成演练和签退;课下布置作业用于加深对本章课程的应用和继续完善学生们线下自制素材并完成高质量视频剪辑。

(三)课程作业

5月4号周一,①提交一段完整的自制视频剪辑,时间3分钟左右;②提交一段自己感兴趣的音视频剪辑,时间3分钟左右。要求:将所学到的视频剪辑知识和转场特效知识应用到视频剪辑中。

(四)课程成绩设置

总成绩(满分100分)=平时成绩(40分)+结课作业成绩(60分)

平时成绩=出勤(20分)+课堂表现(10分)+平时作业(10分)

四、教学效果反馈

由于逐渐熟练了pr软件的操作,学生们对多媒体课程也产生了极大兴趣,使得学生们上课积极性很高,到课及时,并且经过一段时间也跟老师熟络起来,课上也及时跟老师提问问题,与老师实时进行亲切的互动交流。


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